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| Turma de Ciências Biológicas do campus de Acaraú do IFCE |
Trinta e três alunos dos cursos de
Licenciatura em Física e Ciências Biológicas do campus de Acaraú do Instituto
Federal do Ceaá (IFCE) estão tendo a oportunidade de ter uma primeira
experiência no magistério. Os discentes do IFCE acompanham as aulas de um
professor-supervisor e têm a oportunidade de treinar a prática docente junto
aos estudantes do ensino médio em escolas públicas nos municípios de Acaraú e
Itarema. A ação faz parte do Programa de Bolsas de Iniciação a Docência
(PIBID).
O Pibid é um programa do Governo Federal que
incentiva a docência, sob a administração da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior). Os alunos do IFCE foram selecionados mediante
análise curricular e receberão uma bolsa mensal no valor de R$ 400,00, durante
um ano, para participarem do projeto. O objetivo é antecipar o vínculo entre os
futuros docentes e as salas de aula da rede fazendo uma articulação entre a
educação superior, a escola e os sistemas de ensino.
O aluno Benjamim Carvalho, do 4º semestre do
curso de Licenciatura em Física do campus de Acaraú, iniciou as atividades da
bolsa no dia 20 de agosto, na Escola Estadual de Educação Profissional Marta
Maria Giffoni de Sousa, em Acaraú. Benjamim, mesmo que ainda esteja começando
no projeto, já começa a entender a grandiosidade dessa nova experiência. “O
Pibid vai enriquecer não só o meu currículo, mas também minha formação. Vou
estar mais bem preparado para lidar com algumas situações dentro de sala de
aula”, ressaltou.
Para o professor Eugênio Pacelli, coordenador
do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do campus de Acaraú, o qual
encabeçou a seleção dos respectivos discentes para atuarem no Pibid, a bolsa
produz vários efeitos positivos para a formação acadêmica e profissional dos
bolsistas. “Os alunos vão ter uma experiência importante, por meio da vivência
prática do ensino cada vez mais cedo e sob supervisão sendo, assim, estimulados
ainda mais a caminho da aprendizagem e da prática profissional”, ressaltou.
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